서비스·디자인공학과
디자인과 공학의 융합을 통한 새로운 서비스가치의 발견
지식서비스 산업은 미래 성장 동력으로서 떠오르고 있고, 서비스디자인의 경제적 가치는 지속적으로 높아지는 추세입니다. 국내 최초로 신설되는 서비스·디자인공학과의 목표는 인간의 지식을 집약적으로 활용하여 높은 부가가치를 창출하는 미래 서비스 산업분야에서 혁신 제품-서비스-시스템을 설계 개발하고, 서비스 감성 및 경험 가치를 기획, 디자인하는 창의적 융합인재를 양성하는 것입니다. 따라서 서비스디자인 및 서비스공학의 2개 전공 트랙이 통섭형으로 운영됩니다.
서비스·디자인공학과에서는?
01
서비스 융합산업에 필요한 전문가를 육성합니다.
02
창의적 사고를 가진 통합형 인재를 양성합니다.
03
창의적 발상과 구현능력을 바탕으로 혁신산업을 선도하는 제품-서비스-시스템 디자이너를 양성합니다.
04
창의 해외유수교육기관과의 협력교육 및 전공 심화를 통해 국제적 경쟁력을 지닌 경쟁력을 지닌 전문가를 양성합니다.
서비스·디자인공학人은? (인재상)
π(파이)형 인재 서비스·디자인공학의 전문성을 바탕으로 광범위한 미래지식서비스 산업을 선도할 감성-기술 융합의 글로벌 인재입니다.
학과자랑거리
- - 산학협력을 통한 교육
- - 감성과 기술의 통섭교육
- - 디자인과 공학의 융합교육
교수현황
| 교원명 | 세부전공 |
|---|---|
| 최민영 | 제품·서비스디자인 |
| 김현석 | 제품·서비스 디자인 |
| 이향은 | 서비스 디자인, 트렌드 |
| 강효진 | |
| 홍기형 | |
| 윤상덕 | |
| 소계 | 총 6 명 |
전공과목 교육과정
캡스톤 디자인 교육과정
산학협력을 통한 현장 중심 시스템으로 창의적 문제 해결, 콘셉트 기획에서 구현까지, 전 과정을 학생 개인에 맞추어 차별화함으로써 학생의 진로와 역량 중심의 실무교육
감성과 기술의 통섭적 교육과정
지식서비스공과대학의 공통교양과 1학년 기초 공통과목, 2-3학년 전공공통 몰입과정, 3학년 캡스톤 융합과정, 직무역량기반의 자기 주도적 트랙을 통한 창의적 융합교육
서비스디자인트랙
컨슈머 서비스, 비즈니스 서비스, 공공 서비스 등 다양한 제품-서비스- 시스템을 기획, 개발하는 창의교육
서비스공학트랙
혁신적 서비스 산업의 기반이 되는 기술개발과 활용능력 배양을 통한 서비스 설계-구현-평가-비즈니스 연계교육
